Através desse diário eletrônico desejo construir um espaço aberto e dedicado a troca de ideias, divulgar atividades realizadas por alunos, opiniões e qualquer outra informação que ajude a formar um entendimento mais amplo e sistêmico do que é essa tal de “sustentabilidade” desejada pela sociedade, organizações empresariais, sociais e políticas. Aqui você e suas contribuições serão sempre bem vindas. Faça parte dessa construção!
terça-feira, 4 de junho de 2013
terça-feira, 28 de maio de 2013
Sustentabilidade: você faz, o planeta sente.
Para garantir o bem-estar da humanidade, são necessárias novas maneiras de pensar e de agir. Dar o primeiro passo é essencial para que o mundo seja mais justo e o meio ambiente equilibrado. Você e a escola têm tudo a ver com isso.
O termo sustentabilidade tem se tornado cada vez mais popular,
especialmente no mundo dos negócios. Você já viu anúncios em que
empresas alardeiam medidas nesse campo procurando ser vistas como
instituições preocupadas com nosso planeta, não é mesmo? Mas a questão é
bem mais abrangente - e tem tudo a ver com você e com a Educação. Um
dos preceitos básicos da sustentabilidade é a relação entre as coisas.
As ações de cada um repercutem na família e, em cadeia, na escola, no
bairro, na cidade, no país e no mundo. Não se deve ver isso como um peso
nas mãos de cada indivíduo e nem uma responsabilidade do governo e de
grandes corporações, mas considerar que cada um de nós é participante de
um sistema e deve fazer o que estiver ao seu alcance para o equilíbrio
dele. Como diz o físico austríaco Fritjof Capra, autor do livro O Ponto de Mutação (Ed.
Cultrix, 432 págs., 52 reais) e fundador do Centro de Ecoalfabetização,
nos Estados Unidos: "A sustentabilidade não é uma propriedade
individual, mas de uma teia completa de relacionamentos".
O
termo começou a tomar forma em 1972, quando o economista polonês
naturalizado francês Ignacy Sachs falou em ecodesenvolvimento. Já na
década de 1980, o norte-americano Lester Brown, presidente do Worldwatch
Institute (WWI), defendeu a importância de satisfazer às próprias
necessidades sem reduzir as oportunidades das novas gerações. O tema
ganhou maior repercussão, contudo, na Rio 92, a Conferência das Nações
Unidas sobre Ambiente e Desenvolvimento Sustentável, realizada no Rio de
Janeiro.
Na época, vários segmentos da sociedade se
pronunciaram a favor da ideia e pensavam em uma nova maneira de conduzir
o desenvolvimento das nações, não só com o objetivo de melhorar o
desempenho econômico mas também considerando que o planeta tem recursos
naturais finitos. Para eles, qualquer atividade, seja de uma
instituição, seja de uma pessoa, deveria respeitar três pilares: ser
economicamente viável, socialmente justa e ambientalmente correta.
Entrevista: Rachel Trajber fala sobre o nosso papel para a sustentabilidade
http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/sustentabilidade-voce-faz-planeta-sente-686531.shtml
http://revistaescola.abril.com.br/meio-ambiente/
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